Entre Linhas Sociais

Neuro Saber Quantas vezes você já ouviu que uma criança que não consegue aprender de forma satisfatória na escola pode ter um  distúrbio de aprendizagem ? É muito comum utilizar este termo para denominar este estado de fracasso e insuficiência escolar, mas muitos não sabem que, na maioria das vezes, esta situação apenas representa uma simples dificuldade de aprendizagem e não um distúrbio. A diferença entre ambas encontra-se exatamente na intensidade da persistência da dificuldade e no grau de sua insistente presença, mesmo se tomando medidas interventivas. Baixa resposta à intervenção e manutenção do baixo rendimento – por continuar a não se apropriar de habilidades básicas para leitura, escrita e matemática – sinaliza possível  distúrbio ou transtorno de aprendizagem . A identificação dos  Distúrbios de Aprendizagem  deve sempre ocorrer durante a fase de escolarização. Mesmo a criança apresentando um nível intelectual normal ou superior, com potencial para o...

  Algumas considerações         O jogo revela uma lógica diferente da racional, revelando uma lógica da subjetividade , carregando em si uma carga psicológica , pois revela a personalidade do jogador. É construtivo, pois pressupõe uma ação do indivíduo sobre a realidade. É uma ação carregada de simbolismo, que dá sentido à própria ação, reforça a motivação e possibilita a criação de novas ações (SOUZA; MENDES, 2012 ).      Vale lembrar que, utilizando o jogo como recurso, as sessões psicopedagógicas se distanciam dos paradigmas escolares e a aprendizagem se torna prazerosa e produtiva. Importante... Qualquer jogo, mesmo os que envolvem regras ou atividade corporal, dá espaço para a imaginação, a fantasia e a projeção de conteúdos afetivos. O objetivo primordial da intervenção psicopedagógica é fazer com que o ser aprendente seja protagonista do seu saber, não só no espaço educacional, como na vida em geral.   O j...

Neuro Saber O começo da vida escolar é um período de desafios para a criança, pois além de iniciar uma rotina que vise ao seu  desenvolvimento pedagógico , ela também precisa passar por uma fase de adaptação com os coleguinhas, com os educadores e, também, com exercícios que a auxiliarão dali em diante como estudante. O aprendizado de um aluno não deve ser visto como algo pronto e genérico, pois cada criança tem o seu tempo de aprendizagem. Uns aprendem rapidamente, outros demoram um pouco mais. No entanto, pode haver casos de uma criança que leva muito mais tempo para aprender determinadas coisas. É importante lembrar sempre que existe uma diferença muito grande entre  distúrbio de aprendizagem e dificuldade de aprendizagem . Trataremos aqui sobre o primeiro item, que se refere aos distúrbios. Você já ouviu falar em discalculia, disgrafia, hiperatividade e déficit de atenção ? Nos últimos anos, a sociedade tem debatido mais a respeito desses quadros junto de especi...

Neuro Saber  Nem sempre quem tem uma criança com TDAH ou dislexia sabe lidar com determinadas características. Há pessoas que não sabem, inclusive, que uma criança pode apresentar estes dois transtornos de desenvolvimento. É importante saber que essas duas condições podem coexistir, o que todos devem saber com total certeza e acabar com as dúvidas em relação a isso. Semelhanças entre TDAH e Dislexia Antes de falarmos sobre as principais  diferenças entre o TDAH e a dislexia , o que vocês acham de pontuarmos as semelhanças entre estes dois quadros? Pois é, embora tais transtornos apresentem itens que distanciem um do outro, eles também mostram uma aproximação em alguns pontos. Veja abaixo: O TDAH e a dislexia têm em comum o transtorno de desenvolvimento; Eles afetam e levam a sintomas que atrapalham a interação social e o desempenho acadêmico (afeta o aprendizado escolar); Os transtornos podem se manifestar dos primeiros anos à vida adulta; As duas condições aumen...