A atuação do Psicopedagogo no contexto escolar

Tratar a importância do psicopedagogo no contexto escolar é considerarmos a importância do processo de socialização que se dá no âmbito escolar, isto é, a função da instituição escolar qual seja socializar os conhecimentos disponíveis, promover o desenvolvimento cognitivo através da aprendizagem. Desta forma, o psicopedagogo sendo o profissional que objetiva trabalhar os elementos que envolvem a aprendizagem, tem seu objeto de estudo assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem, ou seja, o ato de aprender e ensinar e a influência do meio (família, escola, sociedade) para o desenvolvimento de cada um.

Assim sendo, no contexto escolar, sua importância está na relação interdisciplinar que envolve os educadores e outros profissionais da instituição, propondo realizar um trabalho qualificado na área da educação – na melhoria das condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para diminuir a frequência dos problemas de aprendizagem; diminuir e tratar os problemas já instalados e por fim, eliminar os transtornos já instalados. Cabe salientar, que o fazer profissional do psicopedagogo busca desenvolver e expandir a personalidade do indivíduo, favorecendo as suas iniciativas pessoais, suscitando interesses, respeitando os gostos, propondo e não impondo, permitindo a opção.

Pode-se considerar ainda que, é de suma importância o trabalho investigativo que se dá diante do diagnóstico do psicopedagogo. Onde irá desenvolver sua prática no convívio escolar com foco no indivíduo aliado ainda a família e ao corpo institucional, ou seja, professores e educadores que acompanham a criança e/ou adolescente, afim de identificar as fragilidades que dificultam o processo de aprendizagem e intervir.